Reflexión sobre las nuevas representaciones
1¿Cuál es mi función como docente de historia en la Secundaria?
Contribuir en la construcción de competencias cognitivas, procedimentales y valórales en el aprendizaje de la historia. Y desde este anclaje, contribuir en el perfil de egreso del estudiante de secundaria.
2 ¿Han variado mis representaciones iniciales?
Si, ya que el nuevo modelo por competencias, implica un gran compromiso docente, ya que es necesario transformar nuestra práctica.
3 ¿Qué hice para que se modificaran?
Incorporar los cambios a mi práctica con una actitud positiva, propositiva y proactiva.
No hay comentarios:
Publicar un comentario